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杭州上城区NOIP信息学奥赛培训学校隶属于NOIP信息学奥赛教育科技有限公司,是杭州文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌,专注青少年编程培训教育,致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。杭州上城区NOIP信息学奥赛培训学校通过多年努力,在业界获得了广泛的关注。
国内专业青少年编程培训学校
杭州上城区NOIP信息学奥赛培训学校于2003年成立,专注于青少年编程培训,是国内专业青少年编程培训学校,堪称青少年编程培训界的黄埔军校。
强大的青少年编程教学团队
由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队,汇聚业内名师。
培训青少年编程人才多
杭州上城区NOIP信息学奥赛培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名,在校生五千余人。
杭州上城区NOIP信息学奥赛培训学校校区,占地一万多平,3栋教学楼,2栋宿舍楼,上海校区占地两千余平,同时容纳在校生近两千人!
编程逻辑错误、程序设计问题等原因。1、在编程的过程中,可能会出现逻明带永福辑错误或者语法错误,导致识来自别到红黄绿之后程序无法正常停止。这种情况下倍地,需要仔细检查代码,找出错误并进行修改。2、在程序设计方面,可能没有考虑停止条件或者停止判断不够完备,导致程序无法正常停止。沙去克这种情况下,需要重新设计程序,加入停止条件和停止判断。在编写乐高钟里可贵文而故编程时,要考虑逻辑、程序设计和硬件设备等多个方面,确保程序正常运行和停止。
线上机构和线下机构都有自己的优缺点,我个人倾向于线上机构,线上教育灵活性更强,有电脑自己在家就可以学习,还能避免遇到培训机构素质低的老师的风险,对孩子的安全方面也有好处。
极客晨星停靠谱的,它是国内专业的线上编程培训机构了,主要就是针对6~16岁这个年龄段的青少儿,对比线下的机构,我其实是更喜欢线上的,这种线上机构孩子在家就能学习,不用担心每天的接送问题,而且极客晨星知名度高,口碑好,师资方面投入大,所以综合实力挺强的,孩子学习成效也好。
{一、就是想用乐高的6芯线,导出电流,控制灯的闪烁。问题是怎么断掉电流使灯灭掉一定的时间,再恢复。类似红绿灯的程序。接上LED灯后,一直亮着,怎么用程序灭掉电流呢?积分不多,请见谅。
二、iIC通讯不能控制电流大小
三、乐高EV3编程器的输出输入端口怎么控制电流。
#define rs 36 /*总人数*/下面是一些少儿编程的软件和App1、Daisy the Dinosaur适合平台:ipad这款iPad APP 连幼儿园的小朋友都可以开始用。教孩子基本的编程逻辑;孩子们只需把相关的模块设定并排列好,如滚(roll)、跳(jump)或者长大(grow)等,然后再按下播放键,一个小动画就做成了,里面能看到小恐龙根据刚才的指令做出的相应动作。很好上手,几乎没有任何难度,小朋友会很着迷于自己创作出来的小动画。2、Alice适合平台:电脑Alice是一款可以创建动画、视频游戏的编程工具,支持3D效果。它也是一款基于对象的编程语言。在Alice里面,孩子通过拖拽虚拟块即可看到虚拟世界中3D精灵的实时变化,可以边玩变测试。它的目标群体是大多数中学阶段的有计算机使用经验的女生,可谓寓教于乐。还有一个叫Story Telling Alice的Alice的变体,能够提供更强的讲故事能力。3、Scratch适合平台:电脑Scratch是由麻省理工学院媒体实验室LifelongKindergarten小组开发的一种编程语言和在线社区。Scratch的服务是免费的,它允许你的孩子创建自己的动画,游戏和故事。你的孩子可以通过Scratch的在线社区与世界各地的其他人一同分享创造的成果。 Scratch 是软件基础教学的一次革命,让那些厌烦编程的人眼前一亮,使编程容易上手、充满乐趣,但却不失编写复杂应用程序的能力。4、Etoys适合平台:电脑父母可以利用Etoys教孩子编程,和孩子一起绘画、写故事、开发简单的游戏等。它是完全免费的。Etoys的创意来源计算机屏幕上那些可编程的实体。Etoys提供一个简单高效的脚本对象模型,和一个用户媒体丰富的创作环境,涵盖了2D和3D图形、图片、文本、粒子、演示文档、网页、视频、声音和MIDI音乐,能够与其他Etoys用户实时共享桌面,通过互联网进行身临其境的指导。这个项目是针对9至12岁的儿童的。5、RoboMind适合平台:电脑RoboMind自身被称作ROBO语言,其主要目标是实现机器人沿二维网格行走并执行简单的任务。通过使用 RoboMind,你的孩子可以学习基本的人工智能。RoboMind提供30天的免费试用。6、Hopscotch适合平台:ipadHopscotch是一款适合儿童使用的iPad编程工具,用户可以在App Store里免费下载。它采取模块化代码和图形编程界面,儿童只需要拖动编程模块到代码区域就可以完成一个功能,不需要 进行任何输入操作,就像是堆积木一样,这样“编”出来的程序有点类似于游戏,互动性很强。7、Kodable适合平台:ipadKodable是iPad上另一款免费的编程工具。它的口号是“让孩子在学会阅读之前学习代码”,这体现在它是通过有趣的游戏来帮助孩子学习编程。Kodable是特别为5岁和5岁以上的孩子量身设计的,让他们能够在玩游戏的同时学习编程指令。Kodable有3个等级的编程学习方案,包含了幼儿园到2年级课程、3年级到5年级课程以及6年级到12年级的课程。
Print "公鸡" & i & "只,母鸡" & j & "只,小鸡" & k & "只"<<奥赛经典>>和<<全国之湖少练司斯科其四历赵信息学奥林匹克联赛培训教程(二)(普及本) >>都可以,电子书我有一个<<算法设计与分析>>,王晓东的,讲的不错,但是是java描述的
一、我错在哪儿? 幼儿园的小朋友们刚学习了如何数数,阿姨在下课时组织大家一起玩游戏。规则如下:所有的小朋友绕成一圈,顺序排号,从第一个小朋友开始报数,凡是报到固定数字(例如5)的,都退出该游戏,直到只剩下一位小朋友游戏才中止。 每个小朋友都希望成为最终被留下的那位。 现在,请大家帮小朋友们计算一下,在第一次排号的时候排到第几位才能成为最终被留下的小朋友。 输入:小朋友的个数(total-1) i=0; for(k=0;k { sum+=a[k]; } if (sum==1) break; } if (sum!=1) a[i]=0; else {printf("The left child is NO %d.\n",i+1);break;} } }
二、# includeint main() { int a[50], total, number, i,j=0,k; scanf("%d%d",&total,&number); k=total; for(i=0;i a[i]=1; while(total!=1) { if(total>=number) { j=0; } else if(j>number) j=0; for(i=0;i { if(a[i]!=0) { if(j==(number-1)) { a[i]=0; total--; } j++; } } } for(i=0;i if(a[i]==1) printf("%d\n",i+1); } 这个是我自己写的,你看一下,有什么问题问我!不知道我有没有理解你题目的意思。
三、100
四、c语言怎么编游戏 纯真童趣的《泡泡堂》,还有武林情仇,笑傲江湖的《剑侠情缘on line》.它是e时代常谈的话题,是交互式娱乐的主力军,是一种 高层次的综合艺术,更是一个民族的文化,世界观的全新传播方式 .作为游戏玩家的我们,是不是想设计一个属于自己的游戏呢? 爱玩是人的天性,而c语言是我们计算机专业都要学习的一门基础 学科.一般来说,是比较枯燥的.那么,我们能不能通过编一些小 游戏来提高它的趣味性呢?这样学习程序设计,就不会是一件艰苦 ,枯燥的事,它变得象电脑游戏一样充满好奇,富有乐趣.这正是 我发贴的目的. 1, 总是从hello,world开始 学习编程的第一个程序,一般就是打印一个亲切的词语——"hell o,world!".让我们来看看这个最简单的c程序: #incolude /*把输入输出函数的头文件包含进来*/ int main() { printf("hello, world!");/*在屏幕上输出字符串"hello,world!"*/ return 0;/*退出main函数,并返回0*/ } 下面我们发现几个值得改进的地方,1,程序的运行结果一闪而过 .2,每执行这个程序一次都能看见上次运行留下的字符.3,我们 还希望屏幕输出一个笑脸来欢迎我们.(大家不要小看了这个笑脸 曾经有人发贴专门问呢)让我们来改进一下这个程序吧! 1,在return语句的前面加一句:getch ();,表示按任意键结 束.2,在printf语句前用clrscr函数清屏,要使用这个函数和get ch函数,需要在程序开头再包含头文件conio.h.3,ascii码也有 许多非常好玩的字符,比如ascii码值为2的就是一个笑脸,我们可 以用printf("%c", 2)来输出一个笑脸. 现在我们把hello,world程序改成一个更好看的hello,world了.下 面让我们开始做游戏吧! 2, 心动的开始,一个运动中的笑脸 大家小时侯喜欢看动画片吗?哈哈,我猜你们都喜欢吧!下面就让 我们来做一个小动画吧.在屏幕上显示一个运动的小笑脸,而且当 它到达屏幕的边缘时会自动弹回来. 先在程序定义一个在屏幕中运动的点的结构: struct move_point { int x, y;/*该点的位置,包括x坐标和y坐标*/ int xv, yv;/*该点在x轴,y轴的速度*/ }; 运动的原理是,先擦去物体先前的轨迹,让物体按其速度移动一段 距离,再画出该物体.让我们看到以下代码: gotoxy(man.x, man.y);/*把光标移到指定的坐标*/ printf(" ");/*输出一个空格,把先前的字符擦去*/ 然后我们让物体按其速度运动: man.x += man.xv;/*水平方向按x轴的速度运动*/ man.y += man.yv;/*垂直方向按y轴的速度运动*/ 运动后还要判断物体是否出界,如果出了界,就令物体反弹,即让 它下一刻的速度等于现在的速度的相反数.最后打印出这个笑脸: gotoxy(man.x, man.y); printf("%c\b", 2); /*输出ascii码值为2的"笑脸"字符*/ 怎么样?是不是很有趣呢?不过这个笑脸一直是自己运动,能不能 让我们来控制它运动呢?答案是肯定的,让我们继续往下学吧! 3, 交互的实现——让我们来控制笑脸运动 这个程序的主要功能是接受按键,如果接收的是方向键,就让笑脸 顺着方向移动,如果接收的是esc键就退出程序,其他按键则忽略 处理.接受按键我们用以下两条语句: while (bioskey(1) == 0);/*等待按键*/ key = bioskey(0);/*把接收的按键的键盘码赋给变量key*/ 然后用switch语句来判断按键以及执行相关操作,如下: switch (key) /*对变量key的值进行判断*/ { case up: /*如果按的是向上键*/ … break; /*让物体向上运动,并退出switch*/ case down: /*如果按的是向下键*/ … break; /*让物体向下运动,并退出switch*/ case left: /*向左键*/ … break;;/*向左运动*/ case right: /*向右键*/ … break;/*向右运动*/ 2 c语言怎么编游戏 default: break;/*其他按键则忽略处理*/ } 怎么样,是不是有了玩游戏的感觉了?不过这个程序没有什么目的 ,也没有什么判断胜负的条件.下面我们就利用这个能控制它移动 的笑脸来做一个更有趣的游戏吧! 4, 在迷宫中探索 小时侯,我常在一些小人书和杂志上看见一些迷宫的游戏,非常喜 欢玩,还常到一些书上找迷宫玩呢.好的,现在我们用c语言来编 个迷宫的游戏,重温一下童年的乐趣. 首先,我们定义一个二维数组map,用它来保存迷宫的地图,其中m ap[x][y] == '#'表示在(x,y)坐标上的点是墙壁.drawmap函数 在屏幕上输出迷宫的地图和一些欢迎信息. 在main函数里,我们定义了"小人"man的坐标和"目的地"des的 坐标.在游戏循环中,我们增加了一些用来判断胜负的语句: if (man.x == des.x && man.y == des.y) /*如果人的坐标等于目 的地的坐标*/ { gotoxy(35, 3); printf("ok! you win!"); /*输出胜利信息*/ …. } 在判断按键时,如果玩家按的是方向键,我们还要先判断前面是不 是有"墙壁",如果有的话,就不能往前移动了.好的,我们在判 断按键的switch语句的各个分支加上了判断语句,如下: if (map[…][…] == '#') break;/*如果前面是墙壁,就不执行 下去*/ 哇噻!真棒,我们做出了一个完整的游戏了.当然你还可以通过修 改二维数组map来修改迷宫的地图,让它更有挑战性.不过,我们 要设计一个更好玩的游戏—— 5, 聪明的搬运工 大家一定玩过"搬运工"的游戏吧!这是在电脑和电子字典上较流 行的益智游戏,让我们动手做一个属于自己的"搬运工"吧! 程序依然用数组map来保存地图,数组元素如果为空格则表示什么 也没有,'b'表示箱子,'#'表示墙壁,'*'表示目的地,'i '表示箱子在目的地.我们以后每推一下箱子,不但要改变屏幕的 显示,也要改变map相应元素的值. 游戏的主循环依然是接受按键.当接收一个方向键,需要判断小人 前面一格的状态,如果是空地或目的地,则人物可以直接移动;如 果是墙壁,则不可移动;如果是箱子或目的地上的箱子,则需要继 续判断箱子前面一格的状态:如果前一格是空地或目的地,则人推 箱子前进,否则不可移动.好的,我们在switch中增加了这些判断 语句. 程序还有一个重要的功能就是判断胜利.数组des用来记录全部目 的地的坐标,我们每执行一步操作后,程序就要通过des数组判断 这些目的地上是否都有箱子了. 真棒啊!我们可以做游戏了.而且是一个老少皆宜,趣味十足的游 戏呢!当然,我们可以通过修改map数组来制作不同的游戏地图, 我们还可以相互分享好的游戏地图呢. 尾声: 在c++等高级语言还没出来的时候,很多应用程序也是c语言开发的 .c语言在与硬件联系紧密的编程中,也占有重要地位. 其实我觉得学习编程,可以通过一些小游戏,实用的例子来学习. 象学习音乐的人,不是要等到把全部乐理学完后才演奏一个完整的 曲子.而是刚开始学时就有一些简单的曲子让你演奏,让你立刻就 有成就感,让你很快就能卖弄出来在别人面前表现自己了.通过编 游戏来学习编程,把学习变成游戏,不失为学习计算机的一种好方 法. 好了,编游戏就这么简单,希望大家也尝试用c语言或其他的语言 来做几个自己喜欢的小游戏.
printf(",");白手起家
线上机构和线下机构都有自己的优缺点,我个人倾向于线上机构,线上教育灵活性更强,有电脑自己在家就可以学习,还能避免遇到培训机构素质低的老师的风险,对孩子的安全方面也有好处。
极客晨星停靠谱的,它是国内专业的线上编程培训机构了,主要就是针对6~16岁这个年龄段的青少儿,对比线下的机构,我其实是更喜欢线上的,这种线上机构孩子在家就能学习,不用担心每天的接送问题,而且极客晨星知名度高,口碑好,师资方面投入大,所以综合实力挺强的,孩子学习成效也好。
一、我对电脑挺感兴趣的,并且日后想往计算机这方面发展,今年上高中了,想在高中阶段里能在竞赛里拿个奖,C语言和C++哪个比较好学?自学的窝~~
二、学C,将来你绝对不会后悔的
我听说成都有一个启思中小学生电脑培训 专门针对成都中小学生进行电脑编程培训 而且老师都是电子科大的老师 地址是在市中心盐市口附近 上课还比较方便
for(int i=1;i<=100;i++){对于中、小学生而言,如果想值选述纪孙足学好编程技能,那么必须要注意:亲自上机编写、调试每一个程序!这里以 C 语言为例进行说明,首先必须要有整一本难度适合自己的、通俗易懂的 C 语言教材,然后根据目前使用的操作系统,在自己的电脑上安装一个 C 语言编译器,例如:Windows 系统下面的 Microsoft Visual Studi联列倒伯判迫混o C++ V6.0,然后就是要在电脑上亲自按照教材上的每一章的每一个程序、以及每一章课后的练习题,从简单到复杂,进行输入程序、并进行苏告背斤扬欢弦德假耐心思考地调试每一个程序、并观察程序的运行结果。只有这样,孩子才能够在编程水平上有一个较大的提高。另外还有一条很重要的就是:要学软件编程关键还是要看孩子的兴趣。如果孩子对编写程序根本就不感兴趣的话,那么也不要硬逼着孩子学习编写程序,这样的话,反而于事无补。
少儿编程培训机构很多,有线上的,也有线下的。线上线下结合的。讲师资和课程的质量,恐怕只有编玩边学最靠谱,有很多机构模仿他们的一对多模式,模仿得四不像的。
因为将来不管干什么,在现在、以及将来的社会形势下,都离不开必须熟练、自如地使用计算机。而且了,如果经济条件许可的话,从小让孩子学习编程,还能够锻炼孩子的逻辑思维能力和解决实际问题的能力!!但是同时也一定要注意循序渐进地、从慢慢培养孩子的兴趣开始学习编写程序,绝对不能够一蹴而就。否则的话,对孩子来说没有任何好处,反而会让孩子产生逆反心理。
2009年“99杯”第十二届全国新概念作文大赛(参赛截止:2009-11-25) 2009年第十届华人少年作文比赛征文大赛(海外)(参赛截止:2009-10-31) 2009年第四届国际中学生作文大赛(截止日期:2009年12月31日) 2009年第四届全国中小学生创新作文大赛(参赛截止:2009年5月31日) 2009年第十届“中国少年作家杯”全国征文大赛(参赛截止:2009-5-13) 2009年第五届“作家杯”全国儿童文学写作大赛(参赛截止:2009-7-31) 2009年第十七届奥林匹克杯全国作文大赛(参赛截止:2009-6-30) 2009年“海露杯”全国中小学生作文大赛(参赛截止:2009-6-30) 2009年第一届“中少杯”全国中小学生原生态作文大赛(参赛截止:2009-5-31) 该信息来源于赛才网。 路径:赛才网=》论坛=》中小学生竞赛=》青少年综合组